A jakby tak obliczyć choinkę. Igły? No może też igły, ale pomysłów było o wiele więcej podczas ostatniej przed świętami matematyki. Pani Kinga zaproponowała, aby uczniowie korzystając z obliczeń matematycznych stworzyli symbole świąteczne. Pojawiły się więc choinki, które z matematyczną precyzją zostały nakreślone w osi współrzędnych x i y. Podobają się wam?
